Akademische Führungsrolle in der Kinderheilkunde im Irak

Bibliometrische Bewertungen werden in zunehmendem Maße zur quantitativen und qualitativen Beurteilung der wissenschaftlichen/forschungsbezogenen Produktivität von führenden Wissenschaftlern in verschiedenen Bereichen der Medizin verwendet. Es wird jedoch zunehmend darauf hingewiesen, dass die Nichtberücksichtigung der Autorenrolle des Forschers und seiner Reihenfolge bei den Veröffentlichungen zu einem irreführenden H-Index führen kann, der für die Bestimmung der akademischen Führungsposition völlig irrelevant ist. Zunehmend wird die Verwendung eines korrigierten H-Index empfohlen, der anhand der Arbeiten berechnet wird, die tatsächlich von einem einzelnen Autor verfasst wurden, der unter den ersten drei Autoren sein sollte. Der erste Schritt dieser Untersuchung bestand darin, die irakischen Kinderärzte zu ermitteln, die einen H-Index von 15 oder mehr bei Google Scholar Citation haben. In einem zweiten Schritt wurden der korrigierte H-Index sowie die wissenschaftliche Produktivität und der akademische Output der gefundenen Autoren ermittelt. Aamir Jalal Al-Mosawi war der einzige irakische Kinderarzt, der bei Google Scholar Citation einen H-Index von 15 oder mehr hatte. Der H-Index und der korrigierte H-Index von Aamir Jalal Al-Mosawi lagen beide bei 16, da er keine Arbeit veröffentlicht hatte, bei der er nicht zu den ersten drei Autoren gehörte.