Espacios y emociones

Desde que en 1905 el medico frances E. Dupre hablara por primera vez de la Psicomotricidad ha corrido mucha agua bajo el puente. Este texto, primero de una trilogia, pensado para estudiantes y noveles profesionales de la salud y la educacion (Psicomotricistas, Psicologos, Psicopedagogos, Kinesiologos, Profesores de Educacion Inicial, de Educacion Fisica, etc.), aborda tematicas introductorias a esta practica con enormes convergencias entre las disciplinas enunciadas. As encontramos en l temas relacionados con los orgenes de la Psicomotricidad, sus definiciones, los conceptos principales, las modalidades de su prctica, las caractersticas del campo de accin y el ejercicio profesional. Adems nos trae una historia interesada en el cuerpo y sus modos de construccin, instalados desde la ptica del pensamiento complejo. El concepto de globalidad de la persona y la consideracin del cuerpo como eje transversal en la escuela, son, tal vez, las dos notas ms creativas y destacadas. Por ltimo los debates actuales sobre los trminos esquema e imagen corporal, bajo mltiples miradas, nos conducen a temas muy candentes como la moda de los tatuajes, piercings, cirugas y trastornos de la alimentacin, frutos de una sociedad en continua tensin y cambio. Este texto, primero de una triloga, pensado para estudiantes y noveles profesionales de la salud y la educacin (Psicomotricistas, Psiclogos, Psicopedagogos, Kinesilogos, Profesores de Educacin Inicial, de Educacin Fsica, etc.), aborda temticas introductorias a esta prctica con enormes convergencias entre las disciplinas enunciadas.