ELT: teória a metódy výučby

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Diversitaet im Fokus fachdidaktischer und sonderpaedagogischer Perspektiven Inklusiven Englischunterricht planen (lernen)

Diversitaet im Fokus fachdidaktischer und sonderpaedagogischer Perspektiven Inklusiven Englischunterricht planen (lernen)

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Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
ISBN: 9783631845103
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Lieder und Musik als Foerderungsfaktoren interkultureller Kompetenz in der DaF-Didaktik

Lieder und Musik als Foerderungsfaktoren interkultureller Kompetenz in der DaF-Didaktik

Rafal Piechocki, Piechocki
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Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
ISBN: 9783631705506
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Kulturelle Identitaetskonstruktionen von Kindern Eine qualitative Studie im Englischunterricht der Grundschule auf der Grundlage des  ABC's of Cultural Understanding and Communication
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Das didaktische Potential von Kriminalliteratur fuer den Franzoesischunterricht

Das didaktische Potential von Kriminalliteratur fuer den Franzoesischunterricht

Sandra Lang, Lang
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Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
ISBN: 9783631810354
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Authentisierungsprozesse und die Nutzung Fremdsprachlicher «Affordances» in Bilingualen Schuelerlaborprojekten Eine qualitative Studie

Authentisierungsprozesse und die Nutzung Fremdsprachlicher «Affordances» in Bilingualen Schuelerlaborprojekten Eine qualitative Studie

Marie Vanderbeke, Vanderbeke
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ISBN: 9783631782644
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Der Lesezirkel als Weg zur Lernerautonomie im Englischunterricht Literatur kooperativ erfahren

Der Lesezirkel als Weg zur Lernerautonomie im Englischunterricht Literatur kooperativ erfahren

Katarina Nestorovic, Nestorovic
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Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
ISBN: 9783631769393
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Der Lesezirkel als Weg zur Lernerautonomie im Englischunterricht Literatur kooperativ erfahren

Der Lesezirkel als Weg zur Lernerautonomie im Englischunterricht Literatur kooperativ erfahren

Katarina Nestorovic, Nestorovic
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Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
ISBN: 9783631769386
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Aktuelle Tendenzen in der Fremdsprachendidaktik Zwischen Professionalisierung, Lernerorientierung und Kompetenzerwerb

Aktuelle Tendenzen in der Fremdsprachendidaktik Zwischen Professionalisierung, Lernerorientierung und Kompetenzerwerb

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Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
ISBN: 9783631774113
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politische Dimension als didaktischer Lerngegenstand in Lehrwerken fuer den Englischunterricht

politische Dimension als didaktischer Lerngegenstand in Lehrwerken fuer den Englischunterricht

Kuhn, Janina
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Peter Lang
ISBN: 9783631768112
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Lautes Denken, «Stimulated Recall» und Dokumentarische Methode Rekonstruktive Verfahren in der Fremdsprachenlehr- und -lernforschung

Lautes Denken, «Stimulated Recall» und Dokumentarische Methode Rekonstruktive Verfahren in der Fremdsprachenlehr- und -lernforschung

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ISBN: 9783631747940
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Lautes Denken, «Stimulated Recall» und Dokumentarische Methode Rekonstruktive Verfahren in der Fremdsprachenlehr- und -lernforschung

Lautes Denken, «Stimulated Recall» und Dokumentarische Methode Rekonstruktive Verfahren in der Fremdsprachenlehr- und -lernforschung

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ISBN: 9783631747957
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Lieder und Musik als Foerderungsfaktoren interkultureller Kompetenz in der DaF-Didaktik

Lieder und Musik als Foerderungsfaktoren interkultureller Kompetenz in der DaF-Didaktik

Rafal Piechocki, Piechocki
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ISBN: 9783653053623
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Die politische Dimension als didaktischer Lerngegenstand in Lehrwerken fuer den Englischunterricht

Die politische Dimension als didaktischer Lerngegenstand in Lehrwerken fuer den Englischunterricht

Janina Kuhn, Kuhn
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ISBN: 9783631769423
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Das didaktische Potential von Kriminalliteratur fuer den Franzoesischunterricht

Das didaktische Potential von Kriminalliteratur fuer den Franzoesischunterricht

Sandra Lang, Lang
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ISBN: 9783631810347
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Positive und negative Hoeflichkeit in der Interimssprache Eine empirische Untersuchung zur pragmatischen Kompetenz gymnasialer Englischlerner
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Positive und negative Hoeflichkeit in der Interimssprache Eine empirische Untersuchung zur pragmatischen Kompetenz gymnasialer Englischlerner
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Kulturwissenschaftlich-interkulturelle Linguistik Kommunikationstheoretische Grundlegungen, interkulturelle Dimensionen und fremdsprachendidaktische Perspektiven
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Aktuelle Tendenzen in der Fremdsprachendidaktik Zwischen Professionalisierung, Lernerorientierung und Kompetenzerwerb

Aktuelle Tendenzen in der Fremdsprachendidaktik Zwischen Professionalisierung, Lernerorientierung und Kompetenzerwerb

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Kulturwissenschaftlich-interkulturelle Linguistik Kommunikationstheoretische Grundlegungen, interkulturelle Dimensionen und fremdsprachendidaktische Perspektiven
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Kulturelle Identitaetskonstruktionen Von Kindern Eine Qualitative Studie Im Englischunterricht Der Grundschule Auf Der Grundlage Des ?Abc's of Cultural Understanding and Communication?

Kulturelle Identitaetskonstruktionen Von Kindern Eine Qualitative Studie Im Englischunterricht Der Grundschule Auf Der Grundlage Des ?Abc's of Cultural Understanding and Communication?

Sussex, Maria
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Die politische Dimension als didaktischer Lerngegenstand in Lehrwerken fuer den Englischunterricht

Die politische Dimension als didaktischer Lerngegenstand in Lehrwerken fuer den Englischunterricht

Janina Kuhn, Kuhn
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Authentisierungsprozesse und die Nutzung Fremdsprachlicher «Affordances» in Bilingualen Schuelerlaborprojekten Eine qualitative Studie

Authentisierungsprozesse und die Nutzung Fremdsprachlicher «Affordances» in Bilingualen Schuelerlaborprojekten Eine qualitative Studie

Marie Vanderbeke, Vanderbeke
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ISBN: 9783631782651
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Kulturelle Identitaetskonstruktionen von Kindern Eine qualitative Studie im Englischunterricht der Grundschule auf der Grundlage des  ABC's of Cultural Understanding and Communication
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