Le Respect Dans Le Milieu Scolaire

L objectif de cette recherche était de comparer les perceptions des enseignants avec celles des élèves à l égard du respect en milieu scolaire. Nous avons déterminé que les perceptions varient en fonction de l âge des enseignants et aussi en fonction du sexe des répondants. Ces gestes, considérés comme irrespectueux aux yeux des enseignants, sont sujets à des interprétations qui peuvent varier selon différentes caractéristiques. C est pourquoi il est important de souligner ces différences afin d éviter des conflits inutiles entre les enseignants et les élèves ainsi qu entre les enseignants eux-mêmes. Ces différences entre les perceptions contribuent potentiellement tant à la détérioration du climat de travail, que de la santé des enseignants que de l apprentissage des élèves. Une prise de conscience de cette réalité de la part des enseignants et enseignantes permettrait de diminuer le risque de conflits inutiles et favoriserait un milieu propice à l apprentissage. Elle permettrait aussi de mieux munir l enseignant dans sa gestion de classe lors des situations conflictuelles liées à des différences de perceptions.